持之有故，辩之有理

唇枪舌战，谁与争锋

思维的碰撞，观点的定夺

辩论争霸即将打响

你！准备好了吗？

   当今世界快速发展，世界格局因时而变，也因势而变，处处都是挑战，哪里都是变局。从一个变局闯入另一个变局，从一个时空通关另一个时空，总有自带光芒的背影引领我们改天换地，问路求知。他们或是全才，文韬武略，一人可抵千军；他们或是专才，一心一意，求深求精求远。为了丰富同学们的课外生活，培养大家的语言表达能力和思辨能力，培养贯彻“六立一达”全面教育体系，西昌天立学校高2020级于2022年5月15日在演播厅开展了“全才更适合社会竞争还是专才更适合社会竞争”的辩论赛。

   经邦济世现天立底蕴，辩古思今述鸿鹄情怀。辩论赛是我校的传统活动，不管是暑期夏令营还是平时教学过程中，为了鼓励同学们围绕辩题积极思考，利用现代化手段寻找资料，把学生培养为能处会交、能说会道、能学会创的现代人，学校每年都会开展紧张激烈、精彩纷呈的辩论赛。

往届辩论赛风采

   一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。在辩论赛主席——饶媛同学宣读完开场词之后，紧张激烈的辩论赛正式开始。本次比赛共分为五个环节：双方立论、攻辩环节、自由辩论环节、观众提问环节和总结陈词环节，并设有辩论团体优胜奖和最佳辩手（正反双方各一位）两个奖项。

   双方立论，开门见山亮观点，三言两语表立场，进行了一场激烈的“舌战”，刚刚开始就大有针尖对麦芒之味。正方一辩刘德懿同学口若悬河，以理服人，一开口先声夺人，反方一辩杨梦琪同学不甘示弱，妙语连珠。双方各持己见，不相上下，言语搏杀十分激烈。

   攻辩环节，你来我往，思维碰撞。此环节采用一问一答模式，考验二辩、三辩的逻辑思维能力和临场应变能力。正方二辩唐舒颜同学和三辩朱海同学在日常学习中就展现出了缜密思维和滔滔辩才，发挥得可谓行云流水一气呵成。反方三辩孔龄梓同学以其伶牙俐齿和强大气场博得满堂喝彩，二辩罗雨轩同学则始终沉着冷静，以守为攻。

   自由辩论环节，同学们思维如椽，口若悬河。此环节是辩论赛最为精彩的环节，也是最能展示辩手素养的环节。双方辩手在这场没有硝烟的战争中皆展现出了令观众们情不自禁喝彩的深厚文学功底。流畅的表达能力，落落大方的语言，极具感染力的肢体动作和游刃有余的表情使在场所有人徜徉在思辨的海洋里，真切感受到了语言文字的魅力。

   此环节将本次辩论赛的气氛推至高潮，观众们无不积极思考，热情提问，展现出天立学子丰富的知识储备；辩手们在回答时金句频出，同时又强调自身立场，重申所持观点。台上台下互动性强，看点十足，精彩不停，掌声不断。

    彭泽栋老师作为评委代表对本次辩论赛选手们的表现进行了点评：正方能言善辩，问题刁钻，反方应对自如，各个击破。特别是思维缜密的正方二辩唐舒颜和行云流水的反方三辩孔龄梓表现尤为突出！彭老师说作为天立的一员，祝愿我们的校园辩论赛越办越好，希望我们下⼀届能够在此基础之上开展更⼤规模的辩论赛，促进校园⽂化发展，以达到丰富学⽣课余⽣活，提⾼学⽣⽂化素养的⽬的。

   在高2020级7班同学的精彩演出过后，最激动人心的时刻到来了。辩论不分胜负，比赛终有胜者。高2020级7班，荣获辩论团体优胜奖；高2020级7班正方二辩唐舒颜同学和高2020及8班反方三辩孔龄梓同学荣获最佳辩手奖！祝贺他们！希望他们能在今后的学习生活中再接再厉，勇创佳绩！

   颁奖仪式结束后，高二年级分管校长杨锦副校长为同学们发表了题为《思维能力，突破提升》的讲话。她从高考评价体系、记忆方法、思维模式和必备学科能力四个层面针对一轮复习做出了清晰的答疑解惑和详细的规划指导，为同学们接下来的学习生活铺好了台阶，指明了方向。杨锦女士的谆谆教诲既是校方对我们高2020级殷切的期盼和无微不至的关怀，也是同学们当下可能面临的种种困难切实有效的解决方法。相信每一位同学在聆听过后都是收获满满，坚定自信！

   以仁心说，以学心听，以公心辩，同学们辩出了风格，辩出了精彩。猎猎风起，我们已站在百年未有之时代大变局的路口。无论是全才还是专才，只有以造福社会，奉献人民为目标，才能成为对群众、对国家、对时代有益的领路人！此次辩论赛成功开阔了同学们的视野，培养了他们的团队精神，展现了天立学子积极向上的青春风采。完美体现了天立教育理念“六立一达”之“立学”——做主动学习、高效学习、深度学习的智慧人；“立异”——做个性鲜明、追求卓越、崇尚科学的创新人！

供 稿：高 2020 级

文 编：叶绍斌、徐 凤

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