同学们，新的学期如约而至，我们回到学校开始了新的学习。我们每个人心中都有新的期待和憧憬。“读书好，读好书，好读书”，这是冰心奶奶一生读书经验的总结。新的学期，我把这句话送给同学们。

少年人的生活空间相对狭窄，就需要通过阅读来扩展我们的精神空间。只要一书在手，就可以和百年、千年之遥，千里、万里之远的任何一个写书人进行精神的对话与交流。而且可以“召之即来”，打开书就是朋友；“挥之即去”，放下书就可以彼此分手：这样的自由和爽快，是最符合我们的心理与学习需求的。

春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。当你开心的时候，你可以说：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。而不是只会说：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……当你伤心的时候，你可以说：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。而不是只会说：我的心好痛！

正是通过这样的广泛而自由的阅读，就为我们“打开文化空间，引入文化之门”，让我们从“自然人”逐渐变成“文化人”，从“自在的人”逐渐变成“自为的人”：这就是我们通常说的精神成长过程。

读书好，好读书，读好书。“读什么”，更是一个大问题。人就是你吃下去的东西，你读什么样的书，就会成为什么样的人。人的一生早期着迷的书，预示了我们长大后的精神生活的走向。喜欢漫画的同学，不妨读读朱德庸的《绝对小孩》。喜欢小说的同学可以读读圣·埃克苏佩里 《小王子》。喜欢童话的同学可以读读曹文轩（中国首位获得国际安徒生奖得主） 《草房子》《青铜葵花》。喜欢诗歌的同学可以读读泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》。喜欢哲理的同学可以读读《苏菲的世界》……我们之所以提倡阅读“经典名著”，就是引导我们走近大师，和思想和文学的巨人进行精神对话与交流，这就使我们从生命发展的起点上，占据了一个精神的高地，即所谓“站在巨人的肩膀上”，登高而远望，视野和境界都大不一样，这对我们一生的发展，所产生的深远影响，是怎么估计都不会过分的。

读史使人明智， 读诗使人灵秀， 伦理学使人庄重， 逻辑学使人善辩。 凡有所学，皆成性格。

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。春光渐明媚，正是读书行路时。春天是读书的季节，愿我们所有的老师和同学们在春光与阅读中变得更加美好！